Archiv der Kategorie: I

Jeder deutsche I. benutzt gern die verbale Visitenkarte: „Dem Injeniör ist nichts zu schwör.“ Tatsächlich gibt es Dutzende I.-Fachrichtungen. Doch kommt das noch lange nicht an das hehre Berufsbild des altrömischen Architectus heran, wie der I. vor über zweitausend Jahren hieß. Nach dem römischen Architekten und Architekturtheoretiker Vitruvius, auch kurz Vitruv genannt, der von um 75 bis um 15 vor unserer Zeitrechnung gelebt hat, sollte der Architectus in der Literatur Bescheid wissen, ein geschickter Zeichner und Mathematiker sein, vertraut mit Geschichte, Philosophie und Musik, und er sollte zumindest eine Ahnung von  Medizin, von den Sternen, der Astrologie und der Kalkulation haben. Was hier nicht weiter ausgeführt werden muss, weil Vitruv es in seinem dem Kaiser Augustus gewidmeten Werk über Architektur kurz in zehn Bänden zusammengefasst hat (vgl. Berufsbild, Generalist, Universalgenie).

Die modernen Massenmedien (Social Media) Whatsapp (für Text und Ton sowie Foto und Video sowie Telefon) und Instagram (für Foto und Video mit Ton) sind die neuen Flöten des Rattenfängers, dem die Kinder in hellen Scharen hinterherlaufen. Weil kindgerecht aufgemachte und kostenlose Kontaktprogramme für den Dauerbetrieb auf dem Smartphone geboten werden. Dass dabei die für die werbetreibende Wirtschaft goldwerten Namen und alle Daten der registrierten Nutzer gesammelt werden, bis hin zu Bewegungsprotokollen, ist der Hauptvorteil gegenüber den Vorläufern SMS und der normalen eMail, die den Nutzern kaum weniger boten. Und dieser Vorteil liegt allein bei dem dahinter stehenden amerikanischen Konzern Meta Platforms (vgl. Facebook, Dummheit).

Ein Lieblingsschlagwort von Politikern im ersten Quartal des 21. Jahrhunderts. Wenn eine Regierung die Entwicklung von Parallelgesellschaften auf ihrem Staatsgebiet verhindern will, gibt sie für die Zugezogenen mit anderer kultureller Tradition die Parole I. aus. Dabei vertraut sie darauf, dass die Betroffenen nicht erkennen, dass I. das Aufgeben von tradiertem Verhalten und damit den Verzicht auf die eigene Kultur verlangt. Die I. kann also nur gelingen, wenn den Zugezogenen die eigene kulturelle Tradition völlig Wurscht ist. Alle Maßnahmen zur Förderung der fremden Kultur, und dazu zählen auch ein erleichterter Familiennachzug sowie Unterricht in der jeweiligen Muttersprache, sind deshalb für die gewünschte I. bloß hinderlich (vgl. Mogelpackung).